3 года

Социальное развитие дошкольников – это усвоение культурных традиций общества, где растут дети. Приобщение происходит через участие в игровом процессе и других видах деятельности. Как осуществляется социализация детей под контролем?

Из этой статьи можно узнать об особенностях, нормах и этапах развития речи детей дошкольного возраста, необходимости развития монологической и диалогической речи, а также её интонационной выразительности.

Успешно подготовить ребенка к обучению можно, создав условия для психоэмоционального благополучия. Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста – фундамент их умственного развития.

Немаловажную роль в становлении характера и интеллекта играет социальное развитие и адаптация младших дошкольников. В возрасте 3–5 лет ребёнок предпринимает первые попытки к самостоятельности, и важно его поддерживать.

Родителям на заметку: как помочь развитию сенсорики у детей в возрасте 3–4 лет, чтобы им при этом было интересно? Следует ли уделять ей особое внимание, и насколько важен этот этап...

В статье описаны особенности и нормы речевого развития детей в 3-4 года, приведены примеры игр и рекомендации для ее правильного развития.

Особенности эмоционального развития дошкольников. условия, средства и методы воспитания уравновешенного волевого успешного ребенка

Сфера дошкольного образования предлагает множество интересных программ для обучения и воспитания в детях творческих и интеллектуально развитых личностей.

Из этой статьи можно узнать об особенностях развития детей старшего дошкольного возраста и условиях, необходимых для полноценного развития их интеллектуальных способностей и самостоятельности.

Развивая в ребенке логическое мышление с раннего возраста, родители и педагоги формируют в нем умственно и психически сформированную личность, полностью готовую к школьной жизни и процессу обучения.