Игрушки

В первый год жизни мозг ребёнка получает огромный объём знаний. В нём формируется множество связей, отвечающих за мыслительные способности. Чем естественнее и совершеннее предметы с которыми ребёнок проводит время, тем правильнее сложится его мировосприятие. Игрушка должна нести достоверную информацию, иметь взаимосвязи с окружающим миром или содержать определённую функциональность, не быть примитивной и бессмысленной.

Важные требования к игрушкам до года:

• Информативность и функциональность.
• Эстетичность (красота облагораживает, воспитывает).
• Экологическая чистота (токсические выделения вредны для здоровья).
• Гигиеничность (возможность отмыть, постирать, почистить…).
• Безопасность (мелкие предметы, режущие, колючие… опасны младенцу).

Важно, чтобы игрушка являлась лишь средством познания окружающей среды, а не заменяла её полностью. Постоянное общение с родителями, допуск малыша во взрослый мир кастрюль и инструментов, знакомство с природой и животными принесёт неоценимую пользу в развитии.